Justificación y Objetivos

El estudio de la Historia y Filosofía de la Medicina tiene como meta  comprender que el desarrollo de ésta, como profesión, ha estado  en estrecha  relación con los fenómenos sociales, culturales y económicos  tanto como con los  biológicos y así comprender las vicisitudes que la ciencia y la práctica de curar han venido experimentando desde que de ellas existe testimonio.

             De igual forma que se reconoce  la importancia  de  lo social en la medicina, también es pertinente y relevante mostrar  cómo y cuáles ideas, descubrimientos  y prácticas de la medicina  han influido  en los  diversos períodos de las culturas.

            El cabal cumplimiento del oficio de curar, exige resolver una serie de cuestiones antropológicas, terapéuticas y sociales, articuladas todas ellas entre sí. El  futuro médico debe comprender que no sólo en lo nuevo y el presente están las respuestas a los problemas de la salud,  sino que esos problemas vienen existiendo desde hace mucho tiempo  y que las soluciones han sido  diversas, lo  que hoy se tiene es el resultado  de un largo proceso. El conocimiento histórico tiene sentido en la formación  del estudiante  de medicina, para contribuir a lograr un mayor conocimiento de los orígenes  de la profesión, este conocimiento permitirá terminar con el sonriente menosprecio con que algunos médicos, suelen juzgar, sin apenas conocerlo, el pasado de su propia disciplina.

Objetivo General

 

·         Al finalizar el curso, el estudiante estará en capacidad de comprender la evolución de la práctica de la medicina a través del tiempo.

 

Objetivos específicos

 

·         Analizar, interpretar y asimilar el proceso histórico de la medicina universal.

 

·         Analizar, interpretar y asimilar el proceso histórico de la medicina costarricense.

Estrategias de enseñanza-aprendizaje (metodología)

 El curso se divide en dos partes: la primera comprende  la Historia de la Medicina Universal. La segunda comprende el desarrollo de la medicina en Costa Rica. Entre los métodos didácticos se utilizarán: los interactivos, trabajo en grupos, investigación bibliográfica, incluyendo orientación teórica y práctica  para investigar en internet.

            La iconografía será  una práctica fundamental  de apoyo  del proceso enseñanza -  aprendizaje  para así mostrar las doctrinas del pasado  en su propio contexto. Las clases con lectura previa de los temas  permitirán un mayor diálogo colectivo.

            Se harán llamadas orales o pruebas cortas escritas sobre la materia vista sin necesidad de comunicarlo previamente.

            La asistencia al curso es obligatoria, se pierde con 4 ausencias injustificadas.

Debe cumplirse con las normas de la Universidad respecto a la vestimenta, utilizar el uniforme azul o ropa casual, no se aceptan jeans, shorts, gorras, microminifaldas  ni minisetas.

Recursos Educativos

 

Clase magistral.

Pantalla. Videobeam, AppleTV

 página www.e-medicina.com  con las presentaciones y ejercicios de cada tema

Pizarra acrílica y marcadores.

Estrategias de Evaluación

Habrá dos parciales de la primera parte del curso con un valor de  25% cada uno.

   Al final del curso un examen final con un valor de 40%

  Además un trabajo escrito, Se debe entregar en la semana 11, el 20 de noviembre de 2019 a más tardar a las 6pm en digital, el documento debe ser en formato PDF, de 4 páginas, con formato básico de portada(que no cuenta como una de las 4 páginas), introducción (1 pagina), desarrollo (2 paginas), resumen y conclusión (1 pagina) y bibliografía en formato Vancouver, el tipo de letras  debe ser arial 12, a espacio sencillo, el valor será de  6%  y un 4% de la utilización de programa digital de preguntas).

No se hace redondeo ni curva para el promedio final.

El plazo para reclamos vence 3 días después de la fecha de entrega de los exámenes, independientemente si el alumno asistió o no a la entrega del mismo

Trabajo sera con base  al siguiente video  

https://www.youtube.com/watch?v=AA4eABRuvz4

 

De los Profesores:

Profesores: 

Dr. Ronald Evans       roevansme@gmail.com

Jordi Belloc Plana      jordibelloc@hotmail.com

Atención de estudiantes: todos lo jueves posterior a las lecciones o por correo electrónico cuando lo necesiten.    

Bibliografía:

(Las marcas indican los libros de consulta obligatoria)

· CABEZAS, EDGAR. El onceavo mandamiento: desconfiar de sí mismo y del nprójimo. EDNASSS, San José, 1993.

·   JARAMILLO, JUAN. Salud y Seguridad Social. Editorial UCR, San José, 1993.

· **JARAMILLO, JUAN. Historia y Filosofía de la Medicina. Editorial UCR, San José, 2005

·  JIMENEZ, ELIAS. Proyección y Perspectivas del Seguro Social. EDNASSS, San José, 1994.

·   **LAIN ENTRALGO, P. Historia de la Medicina. Editorial Salvat, Barcelona, 1978. (disponible en  la biblioteca de la Universidad)

· LYONS/ PETRUCELLI. Historia de la Medicina. Editorial Mosby/ Doyma Libros, Barcelona, 1994.

·     MIRANDA, GUIDO. La Seguridad Social y el desarrollo en Costa Rica. EDNASSS. San José, 3a edición, 1994.

·   PÉREZ TAMAYO, RUY. El concepto de enfermedad. Su evolución a través de la Historia. Fondo de Cultura Económica, México,1988

· **ROSEMBERG, MARK. Las luchas por el Seguro Social en Costa Rica. Editorial Costa Rica, San José, 1983.

·

 GARGANTILLA, PEDRO   Breve historia de la medicina . Del chaman a la gripe. 

· VARIOS. Crónica de la Medicina. Plaza & Janes Editores, Tercera edición, Barcelona, 1993.

. El Triunfo de la Cirugía  Jürgen Torwald

 

Cronograma del curso

Semana 1

12 de septiembre

Entrega de programa

Medicina en la Prehistoria

Concepto de historia

Períodos de la historia

Períodos de la prehistoria

Evolución  del hombre

Paleopatología

Concepto de enfermedad

Hombre del paleolítico, hombre del neolítico

Chamanes

Semana 2

19 de septiembre

Civilizaciones arcaicas

Mesopotamia

La escritura

Ciudades estado

Summer

Código de Hammurabi

Concepto de enfermedad

Sanadores

Antiguo Egipto

Piedra Rosetta

Papiros

Salud pública

Métodos y tratamientos

Sanadores

Antigua India

Medicina Ayurvédica

Cirugía

Salud pública

Antigua China

Yin y Yan

Métodos

Farmacopea

Medicina hebrea

Antiguo Testamento

Higiene

Semana 3

26 de septiembre

Grecia antigua

Origen de la civilización occidental

Períodos

Período cretense- micénico

Período mitológico

Mito de Asclepios

Período pre-hipocrático

Los presocráticos

Teoría de los cuatro elementos

Los humores orgánicos

Hipócrates y la medicina racional

Método hipocrático

Período post-hipocrático

Platón y Aristóteles

Alejandría y la disección en humanos

Imperio Romano

Los etruscos

Médicos griegos

Salud pública e higiene

Galeno

Patología humoral

Teríaca

Semana 4

3 de octubre

Edad Media

Expansión del cristianismo

Primeros hospitales

Medicina de los monasterios

Medicina del Islam

Primeras universidades

Escolasticismo

Finales de la Edad Media

Disección

Semana 5

10 de octubre

 

El Renacimiento

Siglos XV y XVI

El humanismo

Factores contribuyentes

Medicina de la época

Primeros médicos humanistas

Cirugía

Arte y ciencia

Anatomía

Los anatomistas, A. Vesalio

Aportes del Renacimiento

Semana 6

17 de octubre

 

PRIMER PARCIAL  7am  8 am

Siglo XVII  8 am a 10 am

Siglo del inicio de la revolución científica

Influencias del pasado

Nuevas corrientes filosóficas

Novedades del pensamiento médico

Circulación de la sangre, precursores

W. Harvey

Consecuencias del descubrimiento

Descubrimientos importantes

Fisiología de la respiración

Practica médica

Tratamientos

Cirugía

La “cinchona”

Partos

Salud pública

Semana 7

24 de octubre

Siglo XVIII

El siglo de la Ilustración

Teorías médicas

Clasificación de las enfermedades

Enseñanza de la medicina

Fisiología de la respiración

Anatomía patológica

Embriología

Cirugía

Clínica

Métodos terapéuticos

La digital

Charlatanismo

Tratamiento de la locura

Descubrimiento de la vacuna

Semana 8

31 de octubre

Siglo XIX

Inicios del siglo

Salud pública

Anatomistas

Fisiología

Claude Bernard

Anatomía patológica

Clínica

La anestesia

Pasteur y la enfermedad infecciosa

Antecedentes

Fiebre puerperal

Asepsia y antisepsia

Robert Koch

Antimicrobianos

Nuevas profesiones

La aspirina

Practica de la medicina

Semana 9

7 de noviembre

Siglo XX

Genética

Inmunología

Los virus

El cáncer

Anatomía patología

Siquiatría

Rehabilitación

Salud Pública

Radiaciones

Transfusiones

Antimicrobianos

La penicilina

Diálisis renal

Trasplante de órganos

Cardiología

Hipertensión arterial

Cirugía vascular y cardíaca

Gastroenterología

Endocrinología

Oftalmología

Neurociencias

Profesiones sanitarias

Futuro de la medicina

Semana 10

14 de noviembre

 

SEGUNDO PARCIAL 7 am a 8 pm 

Medicina precolombina y colonial, desarrollo de la salud pública en Costa Rica  8 am a 10 am 

Los aztecas

Los mayas

Los incas

Concepto de enfermedad

Sanadores

Medicamentos

Cirugía

El sukia

Bukurú

Medicina en la colonia

Primeros médicos costarricenses

Hospital SJD

Protomedicato

Universidad de Santo Tomás

El cólera

Fundación Rockefeller

Solón Núñez

Creación del Ministerio de Salud

Unidades sanitarias

Juntas de Protección Social

Lotería Nacional

Asilo de “locos”

Dr. Carlos Durán

Semana 11

21 de noviembre

Orígenes de la seguridad social

Carta magna

Independencia de USA

Revolución francesa

Revolución industrial

E.Chadwick

Movimiento obrero

Sindicatos, iglesia

Seguros alemanes

La OIT

Seguros en América

William Beveridge

Situación en Costa Rica

Semana 12

28 de noviembre

Seguros sociales en CR

Dr. RACG

Creación de la CCSS

Inicios

Tope salarial

Huelga médica

Garantías sociales

Reforma constitucional

Década de los 50

Década de los 60

Década de los 70

Década de los 80

Década de los 90

Actualidad

Principios de la SS

 

Semana 13

5 de diciembre

 

 

EXAMEN FINAL

 

 

12 de diciembre

 

 

Entrega promedios

 

 

19 de diciembre

 

EXAMEN EXTRAORDINARIO (toda la materia)